4月3日下午1時50分,柳州市第三十五中學(xué)初三女生荷花(化名)從學(xué)校南教學(xué)樓四樓跳下,因搶救無效,如花的生命永遠(yuǎn)定格在了15歲。
這一天,距離她與全班同學(xué)參加中考百日誓師大會僅過去了十多天。尖子班的她等不到人生的第一場大考。
頭七,4月10日,荷花媽媽在孩子離去后第一次走進(jìn)女兒的房間,看著孩子拿著紫荊花的照片忍不住淚雨滂沱。孩子書桌前的墻上仍貼著一張紙,寫著:“人不奮斗枉青春!”
飛來的噩耗
4月3日下午1時許,在家準(zhǔn)備午休的荷花媽媽,突然接到一個陌生電話:“你孩子出事了,你快來學(xué)校!彼陔娫捴胁粩嘧穯枴俺鍪裁词隆,對方卻一個勁要她立刻趕到學(xué)校。心中咯噔一下的她便急急忙忙往學(xué)校趕。
下午2時左右,荷花媽媽來到學(xué)校,看見女兒正躺在120救護(hù)擔(dān)架上,女兒的右腳踝處已被醫(yī)生用夾板固定,滲出一點(diǎn)血跡。未見到女兒其他明顯外傷的她,追問:“孩子,你干什么了?”而荷花留下一句“媽媽,我好痛”,便被抬上救護(hù)車。孩子的話頓時讓她覺得腿腳無力。坐上救護(hù)車的駕駛室,她一路只能通過小小的觀察窗望著戴著氧氣面罩的女兒。
在荷花被送到柳州市人民醫(yī)院沒多久,荷花爸爸也聞訊趕來。當(dāng)急救室的門被關(guān)上時,這對中年父母便開始不停追問一同來醫(yī)院的荷花班主任,“到底發(fā)生什么事了?”面對這突如其來的意外,這位從教經(jīng)歷豐富的班主任也被嚇住了,斷斷續(xù)續(xù)地告知著事情的經(jīng)過。
事發(fā)當(dāng)天中午,班主任李老師在教室發(fā)現(xiàn),有人用數(shù)據(jù)線將一臺PSP游戲機(jī)連接到教室的多媒體設(shè)備上,她追問在場的6名學(xué)生。最后,荷花承認(rèn)PSP是自己的。班主任便當(dāng)場將PSP摔在地上,對荷花進(jìn)行批評并要求寫“說明”(也就是檢討書)?墒亲詈蟀l(fā)生的事件卻超出了所有人的意料。
此時,對于老師的解釋,荷花的家長已無心情去理會?奁蔀榱撕苫▼寢屛ㄒ荒鼙磉_(dá)情緒的方式,而一旁的荷花爸爸隱約覺得事情會變得更加糟糕,便要求班主任離開,“如果孩子真出意外,肯定會忍不住動手的!彼髞砘貞浾f。
到當(dāng)天晚上7時多,醫(yī)生宣布孩子搶救無效,并讓荷花爸爸簽字。寫下自己的名字,成為荷花爸爸這輩子最痛苦的事情。
心痛的記憶
事情發(fā)生后,各種版本的事件經(jīng)過流傳甚廣。柳北區(qū)政府成立了由公安、教育、司法、監(jiān)察、安監(jiān)、法制等部門組成“柳州市第三十五中學(xué)學(xué)生墜樓事件專項(xiàng)調(diào)查組”進(jìn)行調(diào)查。4月8日,柳北區(qū)教育局公布了相關(guān)調(diào)查情況:
“2013年4月3日中午,該女生違反學(xué)校規(guī)定在教室利用教學(xué)多媒體設(shè)備下載游戲,教師李某發(fā)現(xiàn)后,生氣地拔下數(shù)據(jù)線及PSP游戲機(jī)摔在地上,說該生已多次違規(guī)使用教學(xué)設(shè)備下載游戲,故對其進(jìn)行了批評教育(當(dāng)時有同班五位同學(xué)在場),要求其在教室寫檢討書,隨后同學(xué)和老師相繼離開教室。教師李某在批評教育的過程中,沒有謾罵、侮辱、毆打?qū)W生的語言和行為,該女生在整個過程中也沒有與老師發(fā)生沖撞。13時50分左右,學(xué)校一名教師發(fā)現(xiàn)該女生墜樓。經(jīng)認(rèn)定,該女生屬自殺。事件發(fā)生后,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置,專項(xiàng)調(diào)查組要求學(xué)校積極做好善后工作!
面對荷花離去,三十五中廖校長表示:“孩子的離去令人痛惜,出了這樣的意外,學(xué)校有一定的責(zé)任,也會盡力去做好家屬的安撫工作!睋(jù)校長回憶,當(dāng)天下午1時50分,學(xué)校敖老師剛好路過出事地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)荷花躺在地上,“孩子當(dāng)時還能說話,敖老師得知她從樓上跳下來后,就問孩子媽媽的電話并通知了家長!
“當(dāng)時孩子就是從四樓跳下的。由于欄桿比較高,孩子是搭著一張桌子和凳子翻過欄桿的!绷涡iL說,當(dāng)時在辦公室午休的她,接到老師電話便馬上趕到現(xiàn)場,當(dāng)時荷花神志比較清醒,除右腳部流了少許血外,沒看出有其他外傷。她說,如今想起荷花說的那句“我好痛”,心里就跟針扎一般難受。
留下的痛苦
4月9日、11日,記者兩次來到荷花的家,看到荷花媽媽面對前來看望的親朋好友,一遍又一遍地回憶著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“那天早上是我開車送她去學(xué)校的,我最記得那天有點(diǎn)下雨,我還跟她說記得帶傘,雨下得蠻大小心挨淋。她就不愛拿傘,性格像個男孩子。她望了我一眼,我說你拿上吧,她才拿了一把傘走了……”在她的回憶中,女兒是一個藏不住心事的孩子,有什么都會說出來,喜歡花花草草,喜歡動漫和畫畫。
龍城的三月,紫荊花開滿街頭,成就了一城春色一城花的美景。這也是荷花最喜歡的景色。每次上學(xué)、放學(xué),景色從車窗外退去,成了荷花心里的小遺憾。3月24日中午,荷花終于忍不住央求媽媽帶她去看花。在東堤路附近,荷花下車后撿起一朵朵小花,用媽媽的手機(jī)拍了起來。
“就是這路邊的風(fēng)景,她拍了半個多小時。我當(dāng)時就一直在車上等著!眿寢屨f,當(dāng)天她在車上還和荷花說起考高中,說起以后外出讀書,說起將來的打算!昂⒆赢(dāng)時說,上學(xué)的幾年在外游歷,然后就回到柳州陪在媽媽身邊。而且等媽媽老了也不要送去養(yǎng)老院,跟著她。她說,‘媽媽,我不能保證其他什么,但是以后一定會養(yǎng)你,我吃什么你就吃什么。’當(dāng)時一聽,我就哭了!
荷花從小學(xué)就開始練習(xí)書法畫畫,更喜歡畫動漫,只是到了初二后學(xué)習(xí)緊張,才偶爾看些動漫書。如此陽光的女兒為何會走上這樣一條不歸路?所有的回憶都扎痛著媽媽的心。
廖校長說,通過這一段時間了解,這個孩子性格平時感覺也比較開朗。面對這突如其來的意外,李老師感到悲傷,事發(fā)后,她一直請假在家。學(xué)校也開始就此事件反思:“如果我們當(dāng)時工作再做得細(xì)一些,就能避免悲劇的發(fā)生!
生命的沖刺
“當(dāng)童年走過年少/當(dāng)朋友走過我們身旁/當(dāng)師長走過我們的生命/當(dāng)無數(shù)雙手臂撐起我們夢想的天空/我們笑了,幸福地笑了/我們擁有這么多愛/我們應(yīng)該努力,更努力/因?yàn),人不奮斗枉青春。”
這是3月中旬,荷花和同班60多名同學(xué)一起宣讀的《愛與夢想同在——致中考百日》誓言。當(dāng)這樣的聲音還在家長耳畔回響時,荷花的離去令他們唏噓不已!皳(jù)我小孩說,逝去的女孩平時是很活潑可愛的,屬于比較樂觀外向的類型,是個很有愛心的女孩,和她一起午托的同床同學(xué)小她一屆,休息的時候,她經(jīng)常會幫別人蓋好被子……唉,愿她一路走好!币晃粚W(xué)生家長說,F(xiàn)在,學(xué)生多以沉默應(yīng)對同學(xué)的離去,家長也漸漸不再提及這件令人傷心的事。
然而,一些學(xué)生還是掩藏不住自己思念的情緒。“我失去過太多人,不想再失去誰。請你們愛惜生命好吧,愿你一路走好!薄澳闾聵撬ぴ诘厣系哪且豢淌欠裣爰胰讼肱笥蚜?你堅持了10分鐘后還能說話是因?yàn)槟阒郎恼滟F了么?那你為什么不再忍下去面對自己?撇下我們一個人去天堂很好玩么?荷花(原文為死者姓名),你回來吧,我們都很想你!”荷花一位同學(xué)4月4日就曾連發(fā)了這兩條微博。
“一路走好,下輩子我在35中等你回來!绷硪晃煌瑢W(xué)則這樣表達(dá)自己的哀思。荷花隔壁班的一位同學(xué)說:“畢竟初三了,4樓并不算低,希望你能回來;一路好走,望你在天堂的路上一路順風(fēng)!
未等到中考的沖刺,荷花的生命就以這樣極端方式畫上句號。她臥室書桌前寫的一張紙上,仍然留有“人不奮斗枉青春”的字跡,只是,那宣誓的“愛與夢想”都已不在。
■網(wǎng)友祭奠
萬里獨(dú)行小熊貓:我都有點(diǎn)鼻酸了,小學(xué)妹太傻了,想想家人她怎么就忍心做傻事了,太不值。
rmyy:可憐的孩子,有時候真的就是一念之間就會做了傻事,現(xiàn)在想想,自己還活著,真不知道是不是幸運(yùn),我曾經(jīng)拿著幾十顆安眠藥,把自己鎖在房間里,后來還是想到兒子,想死過的人,才能夠體會那種心情,唉,可憐的孩子,一路走好。
財神在招手:縱身一跳,孩子算是“解脫”了!逝去的,死是個終點(diǎn);但對于生者,卻要永遠(yuǎn)承受失去親人的痛苦,一天天、一年年地反復(fù)咀嚼、品嘗,永遠(yuǎn)沒有盡頭!死很容易,活著很難!愿逝者安息。
四季平安:作為一位母親,我能體會到失去孩子時,那種不相信事情發(fā)生的感受,作為老師,我也知道李老師的責(zé)任心很強(qiáng),但如我是那個孩子,我會尋求家人的保護(hù),而不是自尋短見。孩子的家長節(jié)哀吧!孩子,到了天堂,別再這么軟弱了。
Ytxwz:人世最大的痛莫過于喪子之痛。同為人母,同為人父,尊重事實(shí),留給死者一份清白和尊嚴(yán),留給死者父母舔平心頭之痛的空間。
責(zé)任編輯:曹海
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